CPR Plurilingüe Nuestra Señora del Carmen

Configuración del correo @edu.xunta.es en clientes de correo y dispositivos móvil

El acceso al servicio de correo @edu.xunta.es desde dispositivos móviles empleando canales de comunicación no seguras (WIFIs públicas, ...) constituye uno de los riesgos de seguridad que pueden comprometer las credenciales de acceso a los servicios educativos. Para reducir esos riesgos, el acceso al servicio de correo @edu.xunta.es a través de clientes de correo o dispositivos móviles, está solamente accesible mediante protocolos y puertos que transmitan las credenciales de correo de manera cifrado y seguro (SSL, TLS).

Por este motivo, para configurar el acceso al correo @edu.xunta.es desde un cliente de correo o desde un dispositivo móvil, tanto las cuentas del profesorado como las cuentas de centros educativos, etc., es necesario emplear la siguiente configuración:

Acceso/lectura al correo (ajustes entrantes):
Dirección de correo: @edu.xunta.es
Usuario:
Identificación: Contraseña normal
Servidor IMAP: imap.edu.xunta.es
Puerto: 993
Seguridad: SSL o TLS

Envío de correo (ajustes salientes):
Usuario:
Identificación: Contraseña normal
Servidor SMTP: smtp.edu.xunta.es
Puerto: 587
Seguridad: STARTTLS (si su cliente o terminal no dispone de esta opción de seguridad, debe emplear TLS o SSL, en este orden de preferencia)

Para solucionar las dudas, se cuenta con un equipo de soporte técnico en la Unidad de Atención a Centros a través del teléfono 881 99 77 01 y del correo electrónico uac@edu.xunta.es

Fonte: https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/es/seguridade/noticia/configuracion-del-correo-eduxuntaes-en-clientes-de-correo-y-dispositivos-movil

Actualización del repositorio de contenidos de espazoAbalar con 56 nuevos recursos educativos digitales

El repositorio de espazoAbalar amplió nuevamente su oferta, en esta ocasión con 56 nuevos contenidos educativos en formato digital. Con la nueva actualización del repositorio se alcanzan los 3.139 recursos, disponibles en varios idiomas, para los siguientes niveles educativos: educación infantil, primaria, secundaria, bachillerato y ciclos formativos.

https://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/es/noticia/actualizacion-del-repositorio-de-contenidos-de-espazoabalar-con-56-nuevos-recursos

Educación moderniza el libro digital para que sea más útil en las aulas. La Voz de Galicia.

El libro digital de la Xunta es una web con los contenidos de todo el curso y de todas las asignaturas sin que las familias tengan que pagar ni un euro por el portátil o por el contenido. Incluye ejercicios y herramientas para que el profesor organice actividades en clase, controle los ordenadores de los alumnos y les ponga nota. Hasta ahora está limitado al espacio Abalar: 5.º y 6.º de primaria y 1.º y 2.º de ESO, y se desarrolla en colegios tanto públicos como concertados. Educación trabaja con dos editoriales (la empresa de contenidos digitales Netex y Edebé en su versión en línea), pero este año se ampliará con una tercera firma en 5.º de primaria y 2.º de ESO y un cuarto espacio de contenidos en inglés para estos cursos. Para quienes aplican metodología innovadora, Edixgal resulta algo encorsetado, parecido al libro en papel; quienes se sienten cómodos siguiendo las pautas de un manual, descubren que para sacarle partido al libro digital hay que trabajar bastante más. Realmente, es un punto de partida que se debe completar con la libreta. Carmen Pérez y Carmen Caamaño, ambas profesoras de sexto de primaria en el CEIP Raquel Camacho de A Coruña, creen que el sistema es una herramienta con muchas ventajas, pero que no sirve de nada sin el trabajo docente, que inicialmente es muy intenso pero que después se traduce en un aprendizaje claramente más eficaz y general.
Para Eduardo Rodríguez Machado, uno de los maestros que más de cerca ha seguido la evolución del programa, lo interesante del libro es cómo lo puede completar el profesor con material propio o escogido de la Red (Educación da licencias de formación, tres meses de excedencia para preparar un tema que después es de uso libre), y el hecho de que abre el mundo de Internet a niños que por la zona en la que viven o por sus condiciones socioeconómicas no lo pueden disfrutar en su casa.Son muchas las ventajas de Edixgal según estos maestros: los niños no cargan mochilas, es más motivador, fantástico para algunas asignaturas (por ejemplo las que puedan necesitar mapas), hace a los niños más responsables, supone menos gasto para las familias, es fácil mantener la atención, fomenta la autocorrección (muy útil en la vida), mejora la ortografía (con faltas no se pasa de pantalla) y, en cualquier caso, no les perjudica. ¿Y los inconvenientes? No todos los niños tienen Internet en casa, es delicado, a veces se quedan sin ningún portátil (por las reparaciones), el desarrollo de los temas es muy mejorable, a veces tienen problemas para guardar los ejercicios y los primeros años fueron francamente duros.
Fuente: https://www.lavozdegalicia.es/noticia/educacion/2017/08/14/educacion-moderniza-libro-digital-util-aulas/0003_201708G14P4991.htm
SARA CARREIRA
REDACCIÓN / LA VOZ 14/08/2017 05:00 H

La enseñanza digital llegará el próximo curso a 60 centros más

La iniciativa beneficiará a más de 11.600 alumnos
Los libros digitales han llegado para quedarse en los colegios e institutos de Galicia. Así, el próximo curso escolar vendrá marcado por la inclusión de la enseñanza digital en 60 nuevos centros de la comunidad gallega gracias a una extensión del proyecto E-Dixgal. Así lo ha avanzado el presidente de la Xunta, Alberto Núñez Feijoo, en una rueda de prensa ayer en Santiago.El proyecto está pensado para los cursos comprendidos entre 5.º de primaria y 2.º de la ESO, ambos inclusive. En la actualidad el número de alumnos que se benefician del proyecto es de 7.000, pero se espera que con la extensión del programa supere los 11.600. E-Dixgal nació como un proyecto experimental en el curso 2014-2015 que después de dar muy buenos resultados acaba por consolidarse, según indicó el presidente del Ejecutivo gallego. De esta manera, para el curso 2017-2018, el 14 % de los centros públicos contarán con proyectos de enseñanza digital, un 6 % más que el curso pasado.Paralelamente a esta iniciativa, la Amtega ha iniciado la adquisición de hasta 22.000 equipos portátiles nuevos para los próximos dos años, destinados a alumnos y profesores de centros integrados en el programa E-Dixgal.El uso de Internet se considera un punto clave en este nuevo rumbo que está tomando la enseñanza. Así, se está trabajando por mejorar el sistema de infraestructuras de telecomunicaciones para poder ampliar la velocidad de navegación por Internet en todos los centros educativos gallegos. Si actualmente son más de 460 los que disponen de velocidades de un mínimo de 100 Mbps, se espera que durante el próximo curso esta se extienda a los 832 centros restantes.

Artículo: ANDREA PRESEDO J. C.
REDACCIÓN / LA VOZ 21/07/2017 19:25 HFuente: https://www.lavozdegalicia.es/noticia/galicia/2017/07/21/ensenanza-digital-llegara-proximo-curso-60-centros/0003_201707G21P12992.htm

Relación definitiva de centros seleccionados na convocatoria para participar no proxecto E-DIXGAL

Proxecto Educación Dixital E-Dixgal para o curso 2017/2018

Resolución do 22 de maio de 2017 (DOG)Resolución do 22 de maio de 2017: Convocatoria do Proxecto Educación Dixital curso 2017/2018Anexo IRelación provisional de centros seleccionadosRelación definitiva de centros seleccionados

Fonte: http://www.edu.xunta.gal/portal/node/22227

Novos contidos intelixentes para E-Dixgal

Ao longo do curso 2017-2018 os docentes que impartan en aulas do proxecto E-Dixgal van a dispoñer de novas funcionalidades para os contidos da editorial Netex para Inglés (5º e 6º de Primaria e 1º e 2º de ESO) e Matemáticas (6º primaria e 1º de ESO). Neste sentido, o profesorado vai a poder personalizar e actualizar o contido editorial mediante unha sinxela interface. Ademais, pode crear os seus propios materiais didácticos e ofrecer contidos individualizados ao alumnado sen saír da propia unidade didáctica.

Así mesmo, o profesorado vai ter información do que ocorre na aula en tempo real, así como novas ferramentas para marcar o ritmo da clase e controlar, en todo momento, o que ven nas súas pantallas: levar ao alumando á unha páxina específica para poder poder seguir as explicacións, bloquear a navegación polas unidades, etc.

Os novos contidos proporcionan aos docentes as ferramentas necesarias para atender á diversidade da aula: análise intelixente do rendemento individual e grupal, asignación de tarefas específicas, agrupación dos estudantes segundo as súas necesidades, personalización de contidos e traballo colaborativo, etc.

Finalmente, os docentes van a ter á súa disposición gráficas que indican como evoluciona cada alumno nos estándares de aprendizaxe que se traballan nas unidades didácticas.